4月4日是清明节，也是全国哀悼日。

为表达全国各族人民对抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲烈士和逝世同胞的深切哀悼，国务院昨天发布公告，决定年4月4日举行全国性哀悼活动。在此期间，全国和驻外使领馆下半旗志哀，全国停止公共娱乐活动。4月4日10时起，全国人民默哀3分钟，汽车、火车、舰船鸣笛，防空警报鸣响。

全国哀悼日会做些什么？

在全国哀悼日，全国的政府机构及驻外机构会将国旗降下一半；全国范围内都会停止公共娱乐活动。

在4月4日上午10点的时候，会听到很响的声音，那是汽车、火车、舰船在鸣笛，防空警报也在鸣响。响声会持续3分钟，这段时间里人们也会停下手头的事进行默哀，寄托哀思。

什么是烈士？

烈士是在革命斗争、保卫祖国、社会主义现代化建设事业中为争取大多数人的合法正当利益而壮烈牺牲的人员。

在这次疫情中，那些为了保护大多数人不被感染病毒而牺牲了自己的人是烈士，是我们应该一辈子铭记的英雄。湖北省14名防疫一线牺牲人员被评为首批烈士。

这样参与哀悼历史时刻，请孩子加入

孩子们当然也是全国人民的一部分，自然可以，也应该参与到这次哀悼活动中。我们可以引导孩子们这么做。

1.游戏时间缩短一些

哀悼日是一个带着悲伤思绪的日子，全国范围内停止了公共娱乐活动。我们也可以减少一些自己的娱乐活动来表达敬意、寄托哀思。

可以和孩子约定好，今天的游戏时间会缩短一些，你可以用多出来的时间去看看书、帮忙做做家务。

2.看一看降半旗

哀悼日政府机构会降半旗，除此之外许多有国旗的地方也会相应。

家长可以和孩子一起在阳台上向外眺望，找找看有没有降半旗的地方。如果没有，也可以通过网络观看一下降半旗的样子。

3.听一听鸣笛声

4月4日上午10点，能听到鸣笛声和警报声。可以暂时关闭家里的电视或音乐，和孩子一起听听看这些声音。

住在高楼的家庭还可以带孩子上阳台，看看街上的车都停下来鸣笛的样子。

4.默哀三分钟

10点到了，听着鸣笛声，和孩子一起放下手头正在做的事，低头静立默哀三分钟，表达对烈士和同胞的悼念。

5.选一种方式，将思念延续还记得上面绘本里的花吗，它们寄托了小花太爷爷对战友的思念，也像战友的“灵魂”一般陪伴着太爷爷。

在这个特殊的日子，我们不妨也和孩子一起，选择一种方式来寄托我们对烈士和逝去同胞的思念。

比如，种下一朵花种、写一封给烈士的信、画一幅给烈士的画、唱一首给烈士的歌......相信，你的思念能传达到看不见的远方。

绘本推荐

内容简介：

这是一本充满诗意的生命教育绘本。清明节时，小女孩小花跟着爸爸去陵园看望太爷爷，太爷爷曾是一名抗日游击队员，从战争中幸存了下来，但一直守卫着这座烈士陵园，因为这里有着他牺牲的战友们......

阅读建议：

这本绘本将“死亡”与花朵这一美好的意象联系到一起，塑造了唯美的画面、与太爷爷乐观超脱的形象。也许和孩子共读时，孩子还不能理解其中很多抽象的画面，但一定能将通过“纪念”的浪漫化描绘，减轻孩子对“死亡”的恐惧，将这份豁达传递给孩子。

该怎样和孩子谈死亡？

①无法分辨“死亡”和“分离”的差别，有强烈的“分离焦虑”。

在此阶段，亲密和持续性的身体接触最重要。所以，针对3岁以下的孩子，不必刻意告诉他们死亡的意义，以免对孩子造成心理阴影或其他的负面影响。

②这个年龄段的孩子开始有了“死亡”的概念，但还无法理解死亡是一定的、最终的过程。

这个阶段的孩子把死亡看作是可逆的过程，是一种离去，死亡是暂时的。

③这时候孩子认为死亡是一个人，叫做死亡先生（deathman），只有被死亡先生抓走的人才会死。

所以孩子已经知道死亡是生命的终止，但不认为死亡是普遍的，不希望自己会死。他们认为死亡不是经常发生的，而是神奇的事，死亡和死者被认为是相同的。

懂感恩，有爱心的孩子们...

孩子们，家长们，老师们，让我们在这一天，向曾经和仍然战斗在一线的医护工作者、专家和科学家、基层疫情防控人员、防疫志愿者、环卫工人、厨师、司机、雷神山和火神山的农民工、冲锋在前线的媒体记者等等，致以深深的敬意。

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