“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”对于4～8岁的孩子而言，这个欲断魂该怎么破？笔者在带娃过程中遇到了这个挑战，给孩子讲鬼怪，讲灵魂，一定会把孩子带到沟里去。但面对小子们的十万个为什么，没有一些准备还真是哑口无言欲语迟呀。但时到清明，这是节气古诗学习迈不过去的坎，除非你不带孩子学这首古诗，除非孩子也跟着你蒙混过关。怎么破？那就让我们用一下月光宝盒把我们送回6岁儿童的时光吧，一起用脑图看看儿童视角看《清明古诗》，看看会有哪些启发呢。儿童视角看《清明》可以从下面几点玩起来，顺便把古诗关联的成语串联起来啦：第一，站在儿童的情感理解层度，欲断魂可以简单理解为：心情低落做什么事情都有点心不在焉。生活情景剧：期盼了好久，这个周末全家要去游乐场玩，快要到门口啦。结果下了大雨，玩不成啦，大家心情都很差，妈妈连坐过了站都不知道，宝贝回家后呆呆的看着窗外的大雨走神，连妈妈叫都没有听到。这些都是有点“欲断魂”啦。第二，带着孩子联想诗人在清明节都遇到了哪些让他心情低落的事情？1.清明节大家都回家祭奠祖先，扫墓，而自己却出差在外（被贬离家）不能回去；2.出去郊游却下了连阴雨；3.可能还饿着肚子；4.还可能没打伞；5.还可能走迷了路；6.走了好久才遇到一位牧童问路；7.还可能踩到一坨牛粪……第三，带着孩子向诗人学习情绪管理。诗人即使这样心情低落，愁眉苦脸，郁郁寡欢，他却能依然彬彬有礼的去向别人问路；而牧童助人为乐，很愿意为这位知书达理的诗人指明方向，虽然是举手之劳但也是在做好事哦！第四，寻找好玩的元素一起画画诗画吧骑着大牛的牧童，淅淅沥沥的小雨，淋雨的诗人，行人走在迷宫一样的道路上总是错过路口。任由孩子的想象去发挥创造。下图是笔者带着孩子画的诗画，其中有些搞怪的点仅供参考：他偏要画一坨牛粪，有行人还指着牛粪说“不准随地大小便”。孩子的想法总是让大人“欲断魂”！6岁诗画《清明》相关文章，欢迎阅读：《中小学必背10首清明寒食古诗词，画疫情生活脑图轻松学》为了方便大家居家带娃学古诗，本号后续发表的《清明寒食玩古诗系列》，每首古诗都会从4-8岁儿童的心理角度来寻找让孩子们感兴趣的切入点，带孩子读古诗、听故事、画诗画。欢迎

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