清明节应是对青少年进行传统文化教育,弘扬民族精神的好时机

笔者以为,要让清明节“打回”原形,促使全民对清明节日文化实现集体认同,要从孩子抓起:清明节日文化应该结合地域文化特点写入教材,融入课堂和社会实践中,增强他们对清明节民俗文化的认知、体验和理解,使其浸润至孩子们的心灵深处当然,拯救清明节民俗文化,成人更要有作为———唯有成人能把清明节文化言传身教于孩子,清明节文化才可能得到更好的传承

很明显, 清明节“瘦身”为“扫墓节”,实质是清明节民俗文化的流失值得一提的是,清明节的民俗活动本来是丰富有趣的据说,清明节要寒食禁火,为了防止寒食冷餐伤身,所以大家来参加一些体育活动,以锻炼身体因此,这个节日中既2015年4月5日清明节有祭扫新坟生别死离的悲酸泪,又有踏青游玩的欢笑声,是一个富有特色的节日可是,至时今日,在民间,除了扫墓外,的确鲜有单位和团体组织公众参加像插柳、蹴鞠、放风筝这样的清明节民俗活动;而我们一些媒体在清明时节,也常常把镜头对准坟墓,把重要版面留给坟墓,对清明节的其他民俗活动,往往疏于关注;而作为师长,我们不少成年人对清明节民俗活动本来就知之不多,在引领下一代传承清明节民俗文化时,常常难有作为……笔者想,清明节不该只是“扫墓节”

碧海银沙网讯(文/宋维宙 编辑/燕 红 雅 竹)清明节快到了,有网友在论坛上发问:清明节,除了扫墓祭拜,中国人还能干些什么?又有多少人会在“清明”这天插柳、蹴鞠、放风筝?对此,笔者清明节是否放假陷入了深思之中是的,插柳、蹴鞠、放风筝等等活动,其实也是清明节的民俗但我们身边的朋友特别是青少年,很多甚至还不知道清明节有这些民俗

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