当前位置: 清明_清明节_清明祭祖 >> 相关传说 >> 一节约用水从点滴做起第二期二清明
水是一切生命赖以生存,社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。
为了唤起学生的节水意识,加强水资源保护。司家庄小学开展了节水绘画、节水从身边事做起等丰富多彩活动。自开展本次活动以来,有不少学生积极参与。今天,特推出节水活动第二期。
一年级二班周子雅作品
二年级二班张文益鑫作品
二年级二班张艺阳作品
二年级二班李思宇作品
四年级一班高仲良作品
四年级一班朱明雨作品四年级一班王玉洁作品
二年级二班于姿涵作品
为以上同学的精美作品点赞吧!
司家庄小学中国传统节日教育(1)
——清明节(缅怀亲情)活动方案
一、指导思想:
今年清明节(阳历4月4日)是国务院规定新增的第二个法定传统假日,清明节同时也是被列入第一批国家级非物质文化遗产名录的节日。清明节是中国人继春节后重大的节日,我国祭拜祖先从古有之。国家实行清明长假,有着很重要的精神文明教育意义。学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人,祭祀华夏始祖,可以弘扬传统文化,增强民族意识和民族凝聚力,增强学生热爱环境、保护自然的意识,这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。因此,学校为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育,对学生进行爱国主义教育、党史国情教育,学校结合清明节这一节庆教育的契机,组织题为“敬、孝、礼”的清明节系列活动。通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,教育学生“感念祖先,缅怀英烈,走进自然”,渡过一个有意义、充实的清明节。
二、活动内容:
(一)文化探寻:搜集资料,了解清明文化
我国传统的清明节大约始于周代,已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气,清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,通过资料的收集等,让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下:
1、清明节的由来
2、各地的清明节习俗
3、有关清明节的传说、故事
4、了解清明期间的各种春游活动
(二)实践活动:亲身体验,感受清明文化
借着清明扫墓,歇一歇脚,回顾前尘往事。清明节感人的画面,是后代们扫落尘埃,逐字细读墓碑上的文字。“先考xxx,先妣xxx,孝男xxx,孝女xxx。”历史,刻在墓碑上;历史的教育,在扫墓中实践。长辈在扫墓时总会说起当年事,家族的历史在锄头、祭品及香烛中传递……,通过亲身参与的体验活动,是最能让学生得到感悟,升华情感的方式。
1、跟随家人祭祖、扫墓,了解家族中各人的姓名、经历等, 清明前后,春阳照临,春阳照临,春雨飞洒,种植树苗成活率高,成长快。因此,自古以来,我国就有清明植树的习惯。有人还把清明节叫作“植树节”。植树风俗一直流传至今。年,人大常委会规定,每年三月十二日为我国植树节。这对动员全国各族人民积极开展绿化祖国活动,有着十分重要的意义。
5、放风筝 也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节,人们不仅白天放,夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼,象闪烁的明星,被称为“神灯”。过去,有的人把风筝放上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角,据说这样能除病消灾,给自己带来好运。
6、绘画将清明期间的见闻,美景用绘画的形式展现出来。
(三)、诵读一篇介绍清明的诗篇或文章
摘抄部分关于清明的诗句供选用:
《清明》(唐)杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。《途中寒食》(唐)宋之问马上逢寒食,途中属暮春。可怜江浦望,不见洛桥人。北极怀明主,南溟作逐臣。故园肠断处,日夜柳条新。北极怀明主,南溟作逐臣。故园肠断处,日夜柳条新。
《寒食》(唐)韩翃春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
《闾门即事》(唐)张继耕夫召募爱楼船,春草青青万项田;试上吴门窥郡郭,清明几处有新烟。
《清明》(宋)王禹俏无花无酒过清明,兴味萧然似野僧。
昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯。请在家长协助下,将活动的图片、文稿发至学校邮箱:sijiazhuangxiaoxue
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