清明

春风化雨，万物清明

在这里，和无限春光再度重逢

在这里，和诗和远方亲密对话

汇智幼儿园清明节文明祭扫倡议书

亲爱的家长朋友们：

你们好！

莺歌燕舞春无限!踏着春天的旋律。迎着初春的气息。我们迎来中国的传统节日——清明节。

往日清明，大家出游、祭祖可谓是人山人海，人潮如织。但今年不同往日。的清明受疫情的影响，不似从前。为避免清明节祭扫带来人员聚集，降低交叉感染风险，巩固抗疫工作成果，我们倡议：

1.倡导文明祭祀，培育社会新风

祭拜重在表达对先人的追思，而不在形式，不管在什么地方，只要有真挚的情感，同样可以追思亲人。

2.文明祭扫，平安清明

倡导居家追思、网络祭扫、书写寄语等文明简约的祭扫方式遥寄先人。请不要携带纸钱、烟花爆竹等易燃物品进入林区，以免引起森林火灾。

3.传承美德，敬老孝亲

疫情让我们每个人都更加感悟生命的可贵。百善孝为先，祭而丰不如养之厚。老人在世时，多尽孝道，做到老有所养，老有所乐，要弘扬尊老、敬老、爱老的传统美德。

开展文明祭祀、网络祭祀既是当前疫情防控的形势需要，更是文明健康生活的重要环节。让我们一起携手做好自身防护，确保身体健康，才是对逝者最好的告慰。

亲爱的家长朋友们，疫情防控，人人有责！让我们从自我做起，从现在做起，从点滴做起，用文明祭祀的实际行动，共同打造文明、平安、祥和的清明节日！

清明时节春光好

小朋友们，你们找到春天了吗？春天在哪里呀？

吐绿的嫩芽、五颜六色的花儿、温暖的空气，

预示着春天已经悄悄来到我们身边了。

在这春回大地、万物生长的季节，

有一个中国传统节日，你知道是什么节日吗？

大班的哥哥姐姐肯定都已经想到了，

对的，就是“清明节”！

让我们一起来了解一下清明节的习俗吧！

●清明节习俗●

小贴士

请家长读给孩子听

清明时节，大地春和景明，万物吐故纳新，是人们亲近自然、踏青游玩的节日；也是中国人扫墓祭祖、缅怀祖先的时节。

时间

清明节是春天的一个节日，一般为公历的4月5日左右，比如，年的清明节是4月4日。

大班的小朋友，请翻翻日历，找找今年的清明节是哪一天？

习俗

吃——朴籽粿，松软柔绵，清热去火

玩——放风筝，动动脑筋，怎样可以让风筝飞起来

玩——蹴鞠，古代的一种足球，在草地上蹴鞠可以锻炼身体哦

活动——祭祖，中国人在清明节前后祭奠祖先，怀念他们曾经和我们一起的日子

活动——踏青，即为春日郊游，和大自然亲密接触可以让我们身心愉悦

小朋友，清明节都有哪些习俗呀？踏青的时候记得感受一下小草哦，那是春天的力量。（别忘了出门时带上口罩哦！）

●古诗吟诵●

小贴士

1）聆听——请选择部分古诗，让小朋友听一听富有节奏的古诗吟诵；

2）理解——请家长结合“译文”和“导读”，向小朋友解释古诗的含义；

3）吟诵——请小朋友跟着配乐音频一起吟诵古诗，体会古诗的韵味；

4）绘画——请喜欢画画的小朋友选择一首古诗进行绘画；

或者：诗配乐——请喜欢吟诵的小朋友选择一首古诗配着《春江花月夜》的音乐进行吟诵。

古诗，是古代中国人表达自己的一种方式，有特殊的格式、节奏和韵律。

春晓

唐·孟浩然

春眠/不觉/晓，

处处/闻/啼鸟。

夜来/风雨/声，

花落/知/多少。

译文：

春日里贪睡不知不觉天就亮了，到处可以听见小鸟的鸣叫声。

回想昨夜的阵阵风雨声，不知吹落了多少娇美的春花。

导读：

除了可以看到的美景，还可以听一听春天的声音哦，尤其是早上的鸟鸣，多么动听！春天到处充满活力呢。小朋友，你听到春天的小鸟了吗？

配乐：乐曲《春晓吟》；

春夜喜雨

唐·杜甫

好雨//知/时节，

当春//乃/发生。

随风//潜/入夜，

润物//细/无声。

译文：

好雨知道下雨的节气，正是在春天植物萌发生长的时候。

随着春风在夜里悄悄落下，无声的滋润着春天万物。

导读：

俗话说，“春雨贵如油”。春天的雨水特别珍贵，禾苗们都等着喝饱了水长高呢，所以，这一场雨真是及时啊！春雨淅淅沥沥，万物生机勃勃，一派勃勃生机的样子。小朋友，如果下雨了，记得听一听春雨是什么声音哦

配乐：乐曲《春江花月夜》；

清明

唐·杜牧

清明/时节/雨纷纷，

路上/行人/欲断魂。

借问/酒家/何处有？

牧童/遥指/杏花村。

译文：

江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂。

询问当地之人何处买酒浇愁？牧童笑而不答指了指杏花深处的村庄。

导读：

除了踏青赏春，清明节也是祭祀扫墓的日子。这首诗就表达出诗人清明时节的愁绪。小朋友，记得观察一下：清明时节是容易下雨，还是容易出太阳？

配乐：乐曲《乌夜啼》；演奏乐器：古琴

诗配乐

小朋友们，你们发现古诗配的音乐和平时学唱的歌曲听起来有什么不同吗？

这些音乐，是用中国传统的乐器演奏的，所以叫民乐。

接下来，我们一起来听一听经典民乐《春江花月夜》。

你听到了什么？

请试着用这首乐曲配上喜欢的古诗进行朗诵吧！

●关于生命的故事●

春天来了，大地生机勃勃。植物们都争着抢着要发芽，可是，它们是从哪里来的呢？它们会长成什么样呢？一起读一读《种子去哪里》。

▽点击图片可直接左右滑动阅读绘本

亲子阅读小贴士：

1）请和孩子一起耐心地、完整地聆听/阅读绘本；

2）请再次翻看绘本、注意观察画面，一起讨论：故事中出现了哪些种子？它们是怎么达到想去的地方的呢？

3）阅读后，可以和孩子一起种下一些种子，和孩子一起照顾它、观察它，并给孩子准备一本本子，让孩子通过画一画记录下植物的成长。

时间、空间和万物共同组成了我们的世界。对孩子而言，对世界的好奇源自本心；对世界而言，万物的循环乃是自然。《风到哪里去了》正是这样一本来自孩子的哲理书。

▽点击图片可直接左右滑动阅读绘本

亲子阅读小贴士：

1）请和孩子一起耐心地、完整地阅读绘本；

2）再次阅读，讨论孩子感兴趣画面内容：帮助孩子了解世界的循环；

3）引发孩子联系生活，去探索自己周围生活中人、物、景、事件等，是否也有这样的循环：即没有什么不见，只是去了另一个地方，或者以另一种方式开始；

4）角色扮演，共同朗读绘本。

●文明祭扫●

我们倡议

鉴于当前疫情形势

为了广大父老乡亲的生命安全

和身体健康

今年的清明节

我们倡导以

网络祭扫、文明低碳、绿色清明的方式

寄托哀思、缅怀亲人

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